TikTok como fuente de información: ¿cómo influye en la forma en que los jóvenes se informan?
El consumo de noticias a través de videos cortos y creadores de contenido está transformando los hábitos informativos de los jóvenes. Sin embargo, la rapidez con la que circula la información también plantea dudas sobre la veracidad de los contenidos y la importancia de verificar las fuentes.
Las redes sociales transforman el consumo de noticias
TikTok se ha convertido en una plataforma que va más allá del entretenimiento. Además de videos de humor, música y tendencias, los usuarios pueden encontrar contenidos relacionados con política, economía, sociedad y acontecimientos de actualidad. Este formato permite conocer determinados hechos en pocos segundos, sin necesidad de leer una noticia extensa o ingresar directamente a la página web de un medio de comunicación.
Este cambio forma parte de una transformación más amplia en los hábitos de consumo informativo. El Digital News Report 2025, elaborado por el Reuters Institute for the Study of Journalism de la Universidad de Oxford, señala que las redes sociales y las plataformas de video han adquirido una mayor importancia como fuentes de noticias, especialmente entre los públicos jóvenes.
De acuerdo con el informe, el 39 % de las personas de entre 18 y 24 años de los mercados analizados considera que las redes sociales son su principal fuente de noticias, frente al 21 % registrado en 2015. Aunque estos resultados no representan exclusivamente a los jóvenes peruanos, permiten observar cómo han cambiado las formas de acceder a la información durante la última década.
Rapidez y accesibilidad frente a la desinformación
Uno de los principales atractivos de TikTok es la posibilidad de explicar acontecimientos complejos mediante videos breves, imágenes y recursos gráficos. Asimismo, los creadores de contenido pueden utilizar un lenguaje cercano y directo para captar la atención de sus audiencias.
Sin embargo, la facilidad para publicar videos también representa un desafío para el periodismo. No todos los contenidos que circulan en la plataforma proceden de medios de comunicación o de personas que verifican la información antes de compartirla. En algunos casos, las opiniones personales pueden presentarse como hechos y los datos pueden difundirse sin suficiente contexto.
Por esta razón, el consumo de noticias en redes sociales requiere una actitud crítica por parte de los usuarios. Contrastar la información con medios reconocidos, revisar la fecha de publicación y buscar documentos oficiales son algunas prácticas que permiten reducir el riesgo de compartir información falsa o engañosa.
La experiencia de los jovenes universitarios
Para conocer cómo se manifiesta este fenómeno en el entorno universitario, resulta importante recoger las experiencias de los propios estudiantes. Sus testimonios pueden ayudar a identificar qué plataformas utilizan para informarse, qué tipo de noticias encuentran con mayor frecuencia y qué criterios siguen para determinar si un contenido es confiable.
Un nuevo reto para el periodismo digital
El crecimiento de las redes sociales como espacios de informacion plante un desafia para los medios de comunicacón adaptar sus contenidos a los formatos digitales sin perder los principios basicos del periodismo como la verificación, la precision y la responsabilidad informativa.
En este escenario Tik Tok puede funcionar como una puerta de de entrada en la actualidad ya que muchos jovenes utilizan este medio para informarse a lo largoi de estos ultimos años.Pero no deberia de ser necesariamente la unica fuente de información consultada ya que puede taer consigo depfakes o fake news, la capacidad de constratar datos y distinguir entre información, opínión,y contenido publicitario es fundamental para tomar desiciones informadas.
Opiniones sobre el uso de Tik Tok para informarse como fuente principal
Primero tenemos un X donde el usaurio @GuilleTirimaco dice que ahora el algoritmo de Tik Tok hace que los jovenes atras vez de clips piensen que todo es real o veridico.
A pesar de que esto no sea una noticia es un clip de un streamer argentino donde no ponen el contexto de toda la situacion y lo cortan para subirlo a Tik Tok.
Por eso yo mismo hice un par de entrevistas a los estudiantes Ulimeños para saber si usan Tik Tok para informarse o solo para entretenerse y como asi verifican si son depfakes ,fake news o son veridicas.
Entrevista 1 a estudiante de Universidad de Lima de la carrera de Psicologia
Entrevista 2 a estudiante de la Universidad de Lima de la carrera de Negocios Internacionales
Conclusiones de las entrevistas: Los testimonios recogidos muestran coincidencias en la manera en que ambos estudiantes utilizan TikTok. Los dos señalaron que ingresan principalmente para entretenerse, pero también encuentran noticias mientras navegan por la plataforma. Asimismo, coincidieron en que no consideran que toda la información publicada sea completamente confiable y que es necesario contrastar las noticias con otras fuentes cuando despiertan su interés. Estas respuestas reflejan la importancia de la verificación informativa en el consumo de contenidos digitales, aunque se trata de experiencias individuales y no de una muestra representativa de los jóvenes universitarios.
Por otro lado hay un video donde Explica porque los jovenes se Informan atraves de la plataforma digital de Tik Tok en vez de las noticias este video es una entrevista a Cesar Zuñiga donde explica el porque un joven peruano no debria de informase sobre la campaña electoral atraves de tiktok porque corre el riesgo de caer en desinformacion.
Informarse también implica verificar
TikTok se ha convertido en una herramienta que permite a los jóvenes descubrir noticias y conocer temas de actualidad de manera rápida y accesible. Sin embargo, las entrevistas realizadas muestran que encontrar información en la plataforma no significa confiar plenamente en ella. Ante la posibilidad de encontrar contenidos incompletos o engañosos, contrastar los datos con medios de comunicación confiables sigue siendo fundamental. En este escenario, el reto no consiste únicamente en consumir noticias, sino también en aprender a reconocer cuáles son confiables y cuáles necesitan ser verificadas.
BIBLOGRAFIA
Newman, N. (17 de junio de 2025). Resumen ejecutivo y hallazgos clave del informe de 2025. Reuters Institute for the Study of Journalism. https://reutersinstitute.politics.ox.ac.uk/es/digital-news-report/2025/dnr-resumen-ejecutivo
Shearer, E., Naseer, S., Liedke, J., & Matsa, K. E. (12 de junio de 2024). TikTok users’ experiences with news. Pew Research Center. https://www.pewresearch.org/journalism/2024/06/12/tiktok-users-experiences-with-news/
Shearer, E., Naseer, S., Liedke, J., & Matsa, K. E. (12 de junio de 2024). TikTok users’ experiences with news. Pew Research Center. https://www.pewresearch.org/journalism/2024/06/12/tiktok-users-experiences-with-news/
